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信息工程系教师参加AI+X创造节济南站并作主题报告及圆桌分享

2026-07-29 点击数:1


6月6日下午,由Datawhale与AI·Spring联合举办的“AI+X创造节·济南站”活动在济南市高新区齐鲁软件园A栋12楼路演报告厅举行。本次活动以“OPC能力专场”为主题,围绕“AI原生能力+真实场景=AI创造力”展开,聚焦智能体时代个人能力提升、AI工具应用、产业场景融合与技术实践落地等议题。信息工程系人工智能技术应用专业负责人郑凯老师受邀参加活动,并作题为《从一人研发到泛OPC——智能体时代的个人提效与轻组织实践》的主题报告,同时与独立开发者王通通,知乎人气答主欲三更等嘉宾共同出席圆桌讨论,围绕观众关心的AI发展趋势、AI项目协作与个人成长路径等问题进行交流分享。


Datawhale是国内具有广泛影响力的AI开源学习社区,长期面向学习者、开发者和高校群体开展人工智能课程、开源项目与实践活动。本次AI+X创造节以“一个人+AI=OPC(One Person Capability,一人AI全栈能力)”为切入点,旨在引导AI爱好者、开发者和行业实践者从真实场景出发,探索AI工具、智能体与个人能力提升之间的结合路径。AI·Spring作为扎根济南本地的AI原生开放社区,致力于推动AI普及、实践交流与本地生态建设,通过主题分享、技术沙龙、黑客松、圆桌交流等形式,连接高校、企业、开发者与AI学习者,促进人工智能技术在济南本地的学习、应用与落地。


在主题报告中,郑老师围绕“泛OPC”与智能体提效展开分享。他指出,智能体时代的个人提效已经不再停留于单次问答、文案生成或局部工具使用,而是逐步走向“一个人组织AI完成任务闭环”的新型工作方式。所谓“泛OPC”,并不要求每个人都成为法律意义上的一人公司,也不要求完全脱离团队协作,而是强调个人能够掌握关键生产力,借助大模型、智能体、自动化工作流、AI编程工具和轻量协作机制,将需求分析、任务拆解、内容生成、代码开发、部署交付、反馈迭代等环节串联起来,形成可复用、可迁移、可持续优化的个人工作系统。


报告以信息工程系优秀毕业生芦宝鑫及其创办的济南乐源创想网络传媒有限责任公司为主要案例,重点分析了智能体时代“准OPC”型个人实践的现实形态。郑老师介绍,芦宝鑫虽并非传统意义上的“一人公司”创业者,但其公司核心产品代码和主要技术研发工作高度集中于个人完成,而接待、宣发、运营等环节则由其他团队成员补足,形成了“一人核心研发+AI工具链+轻组织运营”的典型结构。该案例说明,泛OPC的关键并不是“一个人做所有事”,而是一个人能否掌握最关键的产品、技术和交付能力,并通过AI与轻量协作放大个人生产力。


在报告后半部分,郑老师认为,智能体时代的个人能力提升应在使用优秀AI智能体工具提效的同时,总结项目实践经验,并关注工具之间能否形成稳定闭环。真正有价值的不是单点提速,而是将高频任务拆解为可复用流程,并逐步固化为模板、Skill、工作流或智能体系统。郑老师指出,智能体时代真正被放大的不是AI本身,而是能够组织AI完成闭环的人。


在圆桌讨论环节,现场观众围绕AI与产业融合、AI项目协作、个人成长路径等问题与郑老师等三位嘉宾进行了深入交流。郑老师在交流中表示,AI与工业制造、软件开发等领域的深度融合已经成为明确趋势。对工科学生而言,未来更具竞争力的方向是形成“专业理解+AI工具应用结合项目落地能力”的复合优势。AI会不断改变编码方式和项目流程,但行业问题、工程约束、系统设计和具体场景理解仍然需要人来把握。


本次活动既是AI开发者、学习者和行业实践者之间的一次技术交流,也是我系教师深入参与地方AI创新生态、跟踪人工智能技术发展前沿、拓展产教融合视野的重要实践。通过参加本次AI+X创造节,信息工程系进一步了解了济南本地AI社群、开源社区与青年开发者生态的发展情况,也为后续在人工智能技术应用、AI辅助软件开发、AIGC内容生产、智能体实践教学等方面开展课程建设、项目实践与校企社群合作积累了新的思路。


下一步,信息工程系将继续关注人工智能技术在真实产业场景中的应用变化,积极推动AI工具、智能体技术与专业教学、项目实训和创新实践相结合,引导学生从“会使用AI”逐步走向“会组织AI解决真实问题”,不断提升学生面向未来岗位的数字化能力、工程实践能力和创新应用能力。


来源:山东传媒职业学院信息工程系

文:郑凯

初审:马静雯

复审:王韵清

终审:王琳炜