为深入了解人工智能及具身智能产业发展趋势，精准对接行业企业人才需求，进一步推进人工智能技术应用专业建设和校企协同育人，根据学院工作部署安排，2026年7月24日，信息工程系人工智能技术应用专业负责人郑凯老师赴青岛职业技术学院，参加“职链齐鲁·职兴青岛”职业教育赋能人工智能产业链活动暨山东省具身智能高技能人才培养研讨会。
本次活动由山东省教育厅、山东省工业和信息化厅指导，青岛市教育局、青岛市工业和信息化局、青岛市大数据发展管理局联合主办，汇聚了职业院校、科研院所、人工智能领域重点企业及行业专家代表。活动聚焦具身智能、人形机器人等前沿领域，通过政策解读、供需清单发布、企业合作意向发布、专家报告、校企洽谈、成果展示和基地参观等形式，共同研讨具身智能高技能人才培养和产教深度融合的新路径。
会议围绕人工智能产业快速发展背景下的技术技能人才需求进行了深入交流。与会专家结合2026世界人工智能大会相关成果和人工智能产业发展趋势，分析了具身智能技术加速进入工业制造、设备巡检、商业服务、智慧家庭等应用场景后，对职业教育人才培养带来的新要求。部分与会专家表示，当前具身智能相关技术技能人才需求增长较快，具备机器人设备操作、系统运维、数据采集、场景适配及项目实施能力的学生受到企业关注，相关专业学生在大学二年级阶段，便已被合作企业提前纳入实习和就业培养计划，优秀学生甚至被企业提前锁定，充分反映出产业快速发展对高素质技术技能人才的迫切需求。
活动现场，山东省职业教育和产业人才研究院发布人工智能产业企业人才需求清单与院校人才供给清单，乐聚智家、智元创新、浪潮云、越疆科技、山东发展科创、浙江强脑科技等六家企业发布校企合作发展意向。乐聚智家（青岛）机器人技术有限公司重点介绍了机器人行业对设备实操、系统运行维护、数据采集和场景适配等能力的需求；智元创新相关代表介绍了企业在山东的业务布局及具身智能产业发展情况；越疆科技结合电机巡检、商业服务等应用场景，展示了协作机器人和智能机器人技术的产业应用方向。
活动还设置了专门的校企供需洽谈区域，为职业院校与人工智能企业开展人才培养、实习就业、课程共建和实训基地建设合作搭建了交流平台。在校企洽谈环节，郑老师与多家企业代表围绕人工智能技术应用专业人才培养、学生实习就业和实践教学条件建设等内容进行了交流。
其中，郑老师与山东科路人工智能科技有限公司代表就数据采集与标注岗位需求进行了深入沟通。企业介绍，其业务主要面向人工智能训练数据采集、数据标注和数据对齐，相关岗位人员进入项目之前需要接受规范化培训并通过考核，实习学生参与实际项目后实行同岗同酬。双方围绕学生职业能力训练、项目化实习、企业真实任务引入课堂等内容交换了意见，为后续开展校企合作奠定了基础。
当日下午，郑老师随与会代表参观了青岛职业技术学院校内海尔集团培训基地、具身智能机器人产教融合实训基地及信息类专业实训场所，实地了解该校在产教融合平台建设、实践教学组织和企业资源引入等方面的做法。相关基地坚持以真实设备、真实环境、真实任务和真实项目为建设导向，配置了机器人本体、智能控制系统、数据采集设备及数字化教学平台等多类实训设施，各类机器人、智能控制和数字化实训设备总价值约2000万元，能够较好满足学生开展设备操作、系统调试、运行维护、数据采集和场景应用等实践训练需要。通过企业技术标准、岗位任务与教学内容的有机衔接，基地为学生接触产业一线设备和真实工作流程提供了较为完善的实践条件。
其中，实训楼三层集中建设了具身智能相关实训室，涵盖机器人操作、智能感知、系统控制、场景应用等实践教学内容，形成了较为集中的具身智能实训区域；四层主要设置计算机实训室和移动终端实训空间，除承担日常课程教学外，还组织学生承接数据处理、自动驾驶数据标注等企业真实项目。参观期间，仍有部分学生利用暑期留校参与项目实践，在教师和企业技术人员指导下完成数据整理、标注审核和项目交付等任务。此类将企业生产任务转化为教学项目的实践模式，有效推动了课堂教学、技能训练、项目实训和岗位实践的衔接，也为学生提前熟悉企业工作规范、提升职业技能和积累项目经验提供了良好平台。
通过参加本次活动，郑老师进一步了解了具身智能产业发展方向、企业岗位能力要求及相关职业院校实训基地建设经验。下一步，信息工程系将结合人工智能技术应用专业建设实际，进一步优化课程体系和实践教学内容，从实际出发，加强人工智能数据采集与标注、智能体开发和行业场景应用等能力培养，积极推进企业真实项目、技术标准和岗位任务融入人才培养过程，不断拓展与具身智能及人工智能企业的合作渠道，提升专业服务人工智能产业发展和学生高质量就业的能力。
来源：山东传媒职业学院信息工程系
文：郑凯
初审：马静雯
复审：王韵清
终审：王琳炜
